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就两天来听取各院系自评报告和实地考察的情况,沈教授首先对新闻与传播学院的教学管理工作表示肯定,认为其教学质量监控和评价体系较为完善合理,并能结合自身专业特色,开展了一系列有利于学生素质培养和个性塑造的创新尝试。

定岗定编专项工作启动

就两天来听取各院系自评报告和实地考察的情况,沈教授首先对新闻与传播学院的教学管理工作表示肯定,认为其教学质量监控和评价体系较为完善合理,并能结合自身专业特色,开展了一系列有利于学生素质培养和个性塑造的创新尝试。

整场演出分为三个部分:第一部分主要向观众们解说并展示了东西方各国不同风格类型的古典舞蹈,纯朴的中国汉族舞、豪放而粗旷的蒙古舞、恬静而优雅的朝鲜舞、高贵的欧洲宫廷舞蹈——芭蕾舞、热情洋溢的西班牙舞、节奏明快的苏格兰舞、激情奔放的巴西舞、神秘的阿拉伯舞等等,观众们好似进入了一个舞蹈的大观园,不仅大开眼界,更获得了许多知识舞蹈。第三部分主要向观众们解说并展示中国现代舞。

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校党委书记、校文化素质教育指导委员会主任蒋述卓教授出席了活动并代表学校致辞。这场形式独特的艺术素质教育活动吸引了近1000名师生参加,多家媒体对活动进行了报道。广东省委宣传部文艺处处长周建平博士、广东省戏剧家协会专职副主席兼秘书长陈洁明先生、广东省流行音乐学会副会长张建渝先生、资深媒体人陈丹苗女士等嘉宾也出席了活动。

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有力的节奏、奔放的跳跃、变幻的动作、充满激情的奔跑、自由自在的表达,向我们展示了以个性、自由著称的现代舞的无穷魅力,演员们精彩而投入表演博得了观众们一次又一次热烈的掌声。接下来的互动环节,观众们的积极提问得到了曹诚渊团长幽默风趣、深入浅出的解答。

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与邓肯同期的舞蹈家露丝•圣丹尼斯(RuthSt.Denis,1877~1968)是美国现代舞的先驱,她广泛吸收了埃及、希腊、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化,形成了一种具有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。

第二部分主要向观众们解说并展示现代舞的起源与发展概况以及现代舞的三个主要流派:现代舞创始人美国舞蹈家伊莎多拉•邓肯(IsadoraDuncon,1877~1927)向往原始的纯朴和自然的纯真,主张舞蹈家必须使肉体与灵魂结合,肉体动作必须发展为灵魂的自然语言,真诚地、自然地抒发内心的情感11月1~2日,在湖南大学召开的中国新闻教育学会第六届理事会第二次会议上,我校新闻与传播学院增补为副会长单位,新闻与传播学院常务副院长董天策出任副会长。

此次会议,我校梁洪浩、马彦珣、吴文虎等13位老教师获中国新闻教育贡献人物奖据了解,本次大赛旨在弘扬奥林匹克精神,普及广州亚运会知识,动员全民参与亚运,激发全社会学习英语的兴趣,创造良好的迎亚运语言环境,为广州亚运会选拔、储备优秀的语言类志愿者。

11月8日晚,在第16届亚运会组委会主办的广州亚运英语之星大赛总决赛中,我校国际学院2006级加拿大籍华人学生AmyYangWang荣获铜奖并获得最佳语音奖,她和入围复赛的外国语学院2006级学生徐徐,2008级学生郭海同被广州亚组委正式聘为广州亚运会语言类专业志愿者并被纳入广州外事志愿者计划,参与广州亚运会及其它大型外事活动接待工作教育部举办此次高校校园文化建设优秀成果评选活动,旨在建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,营造大学生提高素质和健康成长的良好文化环境。

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